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Metodo comunicativo

Un metodo di insegnamento efficace per imparare lo spagnolo!

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Metodo comunicativo

Perché questo metodo?

Perché per imparare una lingua è necessario comunicare!
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Il modo più efficace per imparare, è quello di essere totalmente immersi nella lingua spagnola. Questo è il motivo per cui è necessario un approccio comunicativo e la ragione per cui le lezioni devono essere interamente dettate in spagnolo, anche se può rivelarsi abbastanza difficile all'inizio.

Metodo di insegnamento incentrato sulla comunicazione

Lo scopo della metodologia della nostra scuola è la comunicazione

Il metodo di insegnamento comunicativo vede la lingua come mezzo di comunicazione. E' certo che la comunicazione ha uno scopo sociale: chi impara una lingua ha sempre qualcosa da dire o da scoprire. Questo metodo di insegnamento si pone come obiettivo quello di aiutare lo studente a ricevere il messaggio trasmesso. Questo è ciò che conta davvero: che lo studente sia in grado di capire e di essere capito.

La metodologia comunicativa ha come scopo quello di aiutare lo studente a sviluppare determinate capacità e competenze: comunicazione ed espressione orale, comprensione orale e del testo ed espressione scritta. Durante le lezioni, gli studenti dovranno praticare lo spagnolo in situazioni contestualizzate, pratiche, di tutti i giorni, attraverso attività che hanno obiettivi predefiniti.

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L'approccio comunicativo dà priorità all'ascolto. Il contatto diretto con la lingua è molto importante. Non si tratta solo di ascoltare il proprio insegnante, ma di praticare la lingua e ascoltare altre persone mentre parlano. Si tratta di avere un contatto personale con la lingua, praticando i suoni, improvvisando e cercando di creare delle frasi, facendo errori e imparando da essi. Questo è un altro buon motivo per cui le lezioni dovrebbero essere interamente dettate in spagnolo.

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Praticare la lingua in un ambiente creativo e spontaneo

Il metodo comunicativo incoraggia l'uso della lingua in modo spontaneo e creativo

E' naturale fare errori quando si sta imparando una lingua. Gli studenti che fanno del loro meglio per comunicare in modo creativo e spontaneo, hanno tutto il diritto di commettere errori. Secondo il nostro metodo di insegnamento, non è necessariamente indispensabile correggere continuamente gli errori, anzi, può rivelarsi persino controproducente, soprattutto quando il livello linguistico è ancora basso. La correzione deve avvenire in modo discreto e l'insegnante dovrebbe prendere atto degli errori degli studenti al fine di aiutarli a scoprire da soli la maniera corretta di comunicare. Viene data priorità al significato piuttosto che alla forma.

Attraverso questo metodo di insegnamento, la grammatica viene sempre insegnata, ma meno sistematicamente, secondo approcci tradizionali ma allo stesso tempo innovativi.

L'approccio comunicativo cerca di personalizzare e di localizzare la lingua e di adattarla agli interessi dello studente. Questo metodo di insegnamento dello spagnolo incoraggia l'uso di espressioni idiomatiche, del linguaggio di tutti i giorni e anche di parole gergali.

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Gli studenti acquisiranno una capacità naturale di autocorrezione, mentre avanzano di livello. Gli insegnanti dovrebbero lasciare parlare ed esprimere gli studenti. Il modo in cui si comunica, cioè la forma, diventa secondaria.

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Metodi tradizionali vs approccio moderno

Metodi di lingue moderne sono incredibilmente efficace per ottenere gli studenti di essere veramente in grado di utilizzare la lingua

Ci sono molti casi di persone che hanno studiato una lingua straniera sin dal liceo. Ma con il passare del tempo, gli studenti si lamentano del fatto che, nonostante abbiano studiato una lingua per diversi anni, non sono in grado di praticarla. È incoraggiante sapere che non è del tutto colpa degli studenti. E' piuttosto la conseguenza di un approccio tradizionale all'insegnamento delle lingue, dove l'enfasi viene data alla grammatica.

In passato si pensava che le regole grammaticali di una lingua fossero la cosa più importante da imparare. Gli studenti erano costretti a memorizzare centinaia di tempi verbali e liste di parole, ma non imparavano mai veramente a praticare la lingua in modo spontaneo e naturale.

Veniva data priorità alla composizione scritta e alla lettura, secondo il metodo tradizionale, a discapito dell'ascolto e della conversazione. Come risultato, la competenza comunicativa generale degli studenti era molto scarsa.

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La lingua si basa sulla comunicazione e non sulle regole grammaticali. E la comunicazione abbraccia un intero spettro di funzioni (chiedere informazioni, scusarsi, esprimere simpatia e antipatia, ecc.) e le nozioni (scusarsi per il ritardo, chiedere dove si trova la cassetta della posta, ecc.)

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Metodologia didattica interattiva e dinamica

I nostri corsi di spagnolo sono altamente interattivi e dinamici

Una volta entrati in classe, la parola "noioso" scomparirà dal vostro vocabolario. La nostra metodologia di insegnamento della lingua spagnola ci porta a creare situazioni comunicative reali durante le lezioni. Potrete partecipare a "molte attività di conversazione in classe" e a passeggiate in centro, durante le quali si pratica ciò che avete appena imparato in aula.

Ciascuna di queste attività è stata progettata e strutturata in maniera ottimale, lasciando spazio all'improvvisazione, necessaria per praticare lo spagnolo naturalmente in situazioni di vita normali. Gli studenti verranno portati al mercato dove dovranno comunicare con i venditori, infatti, verrà dato loro un elenco di prodotti da acquistare per preparare un pasto; verranno inoltre portati in banca, dove un rappresentante del servizio clienti spiegherà i diversi servizi offerti.

Le attività interattive in classe massimizzano la possibilità per gli studenti di utilizzare la lingua in maniera comunicativa per attività significative. Questo metodo di insegnamento dello spagnolo pone l'accento sul significato (messaggi che vengono creati o attività in fase di completamento), piuttosto che sulla forma (correttezza e struttura della lingua), proprio come nell'acquisizione della prima lingua.

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Pensate a come i bambini imparano una lingua: imparano a parlare e a capire prima di leggere e scrivere e senza conoscere le coniugazioni e le strutture grammaticali.

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Metodo didattico basato sulla pratica

Insegnare spagnolo utilizzando compiti

Il metodo comunicativo basato sulla pratica tiene conto del fatto che tutti noi facciamo cose nella nostra vita di tutti i giorni, e molte di queste cose che facciamo sono legate all'espressione linguistica. Per esempio: parliamo dei nostri hobby preferiti, sosteniamo interviste di lavoro, parliamo della nostra vita amorosa, discutiamo dei problemi della nostra città o del nostro paese, lavoriamo, pensiamo alle nostre aspirazioni o semplicemente esprimiamo desideri, acquistiamo un servizio, parliamo dei nostri sentimenti, guardiamo film e ne discutiamo, soffriamo di una malattia e ci lamentiamo, diamo consigli sulla salute, consigliamo un prodotto o compriamo qualcosa, descriviamo luoghi, parliamo del nostro passato o raccontiamo una storia, diamo un parere, e l'elenco potrebbe continuare all'infinito.

In termini più tecnici: un metodo basato sulla pratica fa parte di un insegnamento linguistico incentrato sulle azioni, in quanto considera gli studenti che stanno imparando una lingua come membri di una società che ha compiti (non solo in relazione alla lingua), che devono essere svolti all'interno di una serie di circostanze specifiche, in un ambiente specifico e all'interno di un campo di azione specifico.

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La conclusione dovrebbe essere ovvia: la lingua è strettamente legata alla pratica, e quindi l'insegnamento di una lingua dovrebbe incorporare compiti che mirino a produrre la lingua che verrà utilizzata per quei compiti specifici.

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Metodologia didattica e attività

Attività comunicative all'interno della classe

Il metodo comunicativo basato sulla pratica va di pari passo con le attività interattive che rappresentano situazioni comunicative di vita reale. Ognuna di queste attività è accuratamente strutturata e ha la sua propria sequenza che porterà lo studente ad acquisire un obiettivo predefinito da parte del docente e dello studente stesso (una combinazione di ciò di cui lo studente ha bisogno e che vuole).

Lo spirito di un metodo basato sulla pratica sostiene che ciò che facciamo nella nostra vita normale si basa su compiti. Facciamo cose... e le ripetiamo, e la lingua è parte di questi compiti.

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Presso le scuole di spagnolo Habla Ya a Bocas del Toro e Boquete, Panama abbiamo sviluppato questi compiti per voi, in modo da poter imparare lo spagnolo in situazioni comunicative: le situazioni reali che si incontrano ogni giorno. Lo facciamo attraverso attività interattive dentro e fuori l'ambito scolastico.

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Metodi didattici complementari

Contiamo anche su altri metodi di insegnamento delle lingue

Oltre al metodo comunicativo, altri metodi di insegnamento che possono aiutare sono il metodo auditivo, il metodo diretto, il metodo naturale e il metodo di acculturazione. Nella nostra scuola di spagnolo, oltre ad utilizzare un approccio comunicativo, prendiamo ciò che ci serve da ogni altro metodo per soddisfare le esigenze specifiche di ciascuno dei nostri studenti.

Tutti i nostri insegnanti di spagnolo sono continuamente formati sull'uso delle più efficaci metodologie di insegnamento delle lingue. L'ultimo sabato di ogni mese viene dedicato alla formazione dei docenti presso Habla Ya!

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Il nostro modo di insegnare lo spagnolo varia a seconda dello stile e delle esigenze di apprendimento dei nostri studenti. Noi provvederemo ad adeguare il nostro metodo in modo che possiate davvero imparare lo spagnolo.


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